Del 23 al 31 de agosto, Panamá recibió a estudiantes de distintos países de América Latina para una nueva edición del Mundial Escolar de Debate MED. Guatemala llegó a esta competencia con dos delegaciones y una preparación que permitió a sus integrantes participar en un escenario internacional de argumentación, análisis y oratoria.
Aunque el resultado más significativo llegó en la categoría de Discursos, la participación guatemalteca también dejó una representación más amplia: un equipo proveniente de Suchitepéquez participó por primera vez en este campeonato mundial y otros estudiantes avanzaron hasta las últimas etapas de la competencia.
Los representantes guatemaltecos participaron en los equipos GT Buganvilias y GT Jacaranda, conformados por jóvenes de entre 16 y 18 años.
GT Buganvilias estuvo integrado por Mariana Areano, José Andrés Sequén, Giancarlo Andrade y Héctor del Cid, mientras que GT Jacaranda reunió a Luz María Gonzales, David Morales, Renzo Mendizábal, Juan Manuel Coronado y Rodolfo Boy, todos provenientes de Suchitepéquez.
La participación contó con el acompañamiento de la Asociación de Debate de Guatemala (ASDEG), organización que impulsa el desarrollo de esta disciplina en el país a través de distintos procesos de formación y competencia.
José Andrés Sequén alcanza la final de discursos
Dentro de la participación de GT Buganvilias, José Andrés Sequén, estudiante de quinto bachillerato en ciencias y letras del Liceo Guatemala, alcanzó la final de la categoría de discursos.
El estudiante, de 17 años, se convirtió en el primer representante de Guatemala en llegar a una final mundial de debate en un evento de esta naturaleza, un resultado que marca un precedente para la participación del país en esta disciplina.
Su avance estuvo acompañado por el de Giancarlo Andrade, estudiante de cuarto bachillerato en Ameritec, quien llegó hasta las semifinales de la misma categoría.
A estos resultados se sumó Mariana Areano, quien obtuvo el cuarto lugar entre las mejores réplicas del torneo a partir de una evaluación interna basada en los estándares utilizados en la edición MED 2025. Esta categoría no fue reconocida oficialmente por la organización durante la edición 2026, por lo que el resultado corresponde a dicha evaluación interna.
GT Jacaranda representando a Suchitepéquez
Para los integrantes de GT Jacaranda, el MED 2026 representó su primera experiencia en un campeonato mundial de debate.
El equipo también marcó un precedente dentro de la representación territorial de Guatemala, al convertirse en la primera participación de jóvenes debatientes provenientes del interior del país en este mundial. Durante su preparación trabajaron herramientas de argumentación, análisis y oratoria que posteriormente pusieron a prueba frente a estudiantes de otros países latinoamericanos.
Además del componente competitivo, el encuentro permitió a los jóvenes conocer diferentes perspectivas, abordar problemáticas complejas y compartir con otros estudiantes interesados en el debate.
El equipo detrás de los resultados
La participación de ambas delegaciones fue parte de un proceso desarrollado durante varios meses. Mientras GT Jacaranda fue preparado por Pablo Lavagnino y Fátima Gómez, junto con Camila Castillo, quienes acompañaron a los estudiantes durante su formación previa al torneo.
Por su parte, GT Buganvilias tuvo aproximadamente seis meses de preparación bajo la dirección de Camila Castillo. El proceso se enfocó en fortalecer las herramientas necesarias para la competencia y permitió que el equipo llegara a las rondas decisivas de Discursos.
Castillo también tuvo participación dentro del propio torneo como jueza de la categoría de Discursos, avanzando en el proceso de adjudicación hasta calificar en la etapa de semifinales.
Su participación en el MED llegó después de otro resultado para el debate guatemalteco. Durante 2026, Castillo se convirtió en la primera persona de Guatemala registrada en avanzar en el Campeonato Mundial Universitario de Debate en Español (CMUDE), donde alcanzó los octavos de final.
ASDEG y los espacios para formar nuevas voces
El acompañamiento de ASDEG forma parte de un trabajo orientado a ampliar las oportunidades de formación y participación para estudiantes guatemaltecos.
A través de su Comisión Escolar, dirigida durante 2026 por Camila Castillo, la organización impulsa proyectos vinculados con el Mundial Escolar de Debate (MED), el World Schools Debating Championship (WSDC) y la Liga Escolar de Debate.
Estos procesos buscan fortalecer capacidades como la argumentación, el análisis, la oratoria y la expresión, al mismo tiempo que abren espacios para que más estudiantes puedan acercarse a circuitos competitivos internacionales.
La participación en Panamá también requirió sumar apoyos para cubrir los costos del viaje y la competencia. Copa Airlines patrocinó dos boletos aéreos para integrantes de la delegación, mientras que algunas instituciones educativas aportaron directamente para la participación de sus estudiantes.
El Liceo Guatemala brindó apoyo económico para José Andrés Sequén y Héctor del Cid, mientras que el Colegio La Ilustración, en Mazatenango, apoyó económicamente a Renzo Mendizábal.
La llegada de José Andrés Sequén a la final de discursos abrió un nuevo precedente para el país, mientras que las semifinales alcanzadas por Giancarlo Andrade y el resultado de Mariana Areano sumaron otras referencias dentro de la misma delegación.
Al mismo tiempo, la participación de GT Jacaranda incorporó a jóvenes de Suchitepéquez por primera vez a este escenario internacional. En conjunto, ambas experiencias muestran una representación que no se concentró únicamente en la capital y que llevó a estudiantes de distintos contextos a compartir sus argumentos fuera del país.
La edición 2026 del Mundial Escolar de Debate dejó así una participación marcada por la preparación, la presencia de nuevas voces y una final mundial que, por primera vez, contó con un representante guatemalteco.
